各学院:
为进一步规范本科毕业论文(设计)管理,提高本科毕业论文(设计)质量,根据教育部《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》(教督〔2020〕5号)、湖南省教育厅《湖南省本科毕业论文(设计)抽检实施细则(试行)》(湘教发〔2022〕53号)精神和要求,学校将开展2024届本科毕业论文(设计)抽检工作,具体安排如下:
二、抽检对象与内容
1. 采用随机抽检的方式,每个专业抽检比例为该专业毕业论文(设计)的3%。在上年度教育部论文抽检中有“存在问题“论文的专业,抽检比例为专业毕业生总数5%。
2. 本次抽检坚持客观公正,实事求是的评审原则,重点是对政治方向、学术诚信、选题意义、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。对政治方向或学术诚信存在问题的毕业论文(设计),直接认定为“存在问题毕业论文(设计)”
3. 教务处按照学科专业聘请相应研究领域的专家对被隐去学院、专业、姓名、学号和指导老师等相关信息的毕业论文(设计)开展评审工作。
4.评审专家按照“合格”和“不合格”两档评定毕业论文(设计),并提出评议意见,对评议为“不合格”的毕业论文(设计),须明确指出存在的问题。
5.若被认定为“不合格”的毕业论文(设计),学生须在评审专家及指导教师的建议下认真修改,直至达到要求。
三、工作要求
(一)各学院请于2024年6月30日下班前在维普论文管理系统中完成2024届本科毕业论文(设计)最终稿的上传和导师审核。
(二)高度重视。本次校级抽检是对毕业论文(设计)工作的再次把关,为即将到来的教育部抽检工作做好充分准备。教育部抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。请各学院认真落实校级抽检送审工作,保证人才培养质量。
附件:吉首大学本科毕业论文(设计)抽检评议要素(试行)
吉首大学教务处
2024年6月26日
吉首大学本科毕业论文(设计)抽检评议要素(试行)
一级指标 |
二级指标 |
评议要素 |
分值 |
否决性指标 |
政治方向 |
有违背党和国家相关政策方针、法律法规,或违背社会主义核心价值观、立德树人要求,或其它违背社会公序良俗的内容。 |
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学术诚信 |
出现抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为。 |
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选题意义 (10分) |
选题目的 |
符合专业培养目标,体现综合训练基本要求。 |
5 |
研究意义 |
面向所在专业领域学术问题或行业社会实际问题,有一定的理论意义或实用价值。 |
5 |
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写作安排 (15分) |
文献调研 |
综合分析国内外文献,追踪本领域研究现状或行业动态,能支撑该论文(设计)的选题。 |
10 |
进度安排 |
时间进度安排合理,工作量饱满,写作形式符合专业特点和选题需要。 |
5 |
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逻辑建构 (20分) |
层次体系 |
体系完整,层次分明,重点突出。 |
10 |
逻辑结构 |
论点鲜明,论据确凿,论证充分,达到所在专业领域要求。 |
10 |
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专业能力 (35分) |
综合应用知识能力 |
将相关领域的基础理论、专业知识合理应用到研究过程,能体现所在专业领域的能力和素养。 |
10 |
分析解决问题能力 |
研究方法合理,论证分析严谨,数据记录规范,能体现一定的分析解决本专业领域问题的能力和素养。 |
15 |
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创新能力 |
阐明了新观点,或将经典理论创新性应用,或阐释了对实践的指导意义。 |
10 |
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学术规范 (20分) |
行文规范 |
文字表达、书写格式、图表(图纸)、公式符号、缩略词等方面符合通行学术规范。 |
10 |
引用规范 |
在资料引证、参考文献等方面符合通行学术规范和知识产权相关规定。 |
10 |