2017年3月22日下午两点半，数学与统计学院2017年第二次教学专题会议在数学与统计学院会议室成功举行。参与本次会议的有数学与统计学院全体党政领导以及数学与统计学院吉首校区全体教职员工，会议由院长方东辉主持召开。 
（图为莫宏敏副院长介绍学院2016年度教学质量考核的基本情况） 大会伊始，莫宏敏副院长对2016年本科教学质量考核指标进行了详细的说明并通告了我院教学质量考核的基本情况。整个2016年，学院本科教学管理整体良好，在教学工作思路与中心地位、教学建设、教学改革、教学效果以及附加项目的加分项都取得了较好成绩，但在教学运行管理中有些方面做得不够好，其一是教学计划执行和调停课方面，今后需要进一步规范；其二是考试试卷资料整理不到位，在学校的试卷检查中暴露出很多问题，学院将于第六周按学校要求再次整改并一一落实，为专业综合评价和教学审核评估做好铺垫；其三是实验教学资料不全，要求从本学期开始全部实验课必须按要求在规定的时间提交实验大纲、实验指导书、实验教案、实验报告等相应的实验材料，否则一律不得进行实验课的开展。 针对在本科质量考核中存在的问题，特别是一些定性考核指标，莫宏敏副院长结合学院的审核评估、专业综合评价提出了一些具体的要求：教研室的专题教研活动要单独记录，听评课要落实到位，要注重原始材料的收集，试卷、论文等要注重细节和规范整理。展望2017年，学院将在师资建设、专业综合改革、实验室建设与管理、实践教学基地建设、专题教研教改活动开展以及教学研究论文的发表方面多努力争取更大的成绩。 接着，方东辉院长做了重要发言。本科教学质量年度考核是校内兄弟院系之间的相互竞技，是教学管理工作的一次实践和总结，有助于充分体现本年度学院的教学中心地位和管理水平，同时也是发挥全体教师职业特长及教学才智的一次检验，希望全体老师认真对待，确实认识到教师这个职业吃的良心饭，所做一切要对得起学生和家长。要求大家认真思考和谋划，针对教学质量考核中存在的问题积极整改落实，并明确以后要把质量考核指标落实到人，谁出问题谁负责。 
（图为方东辉长做重要讲话） 最后，戴军书记做总结讲话。他指出，数学与统计学院的全体老师有团结的战斗精神，各位一线老师在其中起到了关键作用。通过对本科教学质量的年度考核，能够发现我们大数统的优在哪，下一步着力建设大数统文化，以学院的文化建设为契机，推动学院的建设和发展，以文化建设促进学院各项制度的建设。我相信，数学与统计学院通过对本次本科教学质量考核的反思，各位教研室主任及责任人都能参与其中，那我们接下来的教学审核评估和金融工程专业评估工作将不成问题，2017年必将取得更大的成绩。 |
