为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升青年教师教育教学能力，夯实课堂教学主阵地，根据计算机科学与工程学院本科教育教学审核评估预评估整改工作安排，11月5日、6日，学院精心组织开展了为期两天的青年教师磨课活动。本次活动聚焦课堂教学理论、师德师风建设与教学实战三大模块，旨在以磨促教、以磨提质，为迎接本科教育教学审核评估奠定坚实基础。

活动由副院长覃遵跃教授主持，教务办唐慧老师组织实施，近三年新入职的13名青年教师全程参与。覃遵跃首先结合吉首大学本科教育教学审核评估预评估中发现的问题，深入剖析了当前课堂教学中存在的短板，并提出切实可行的整改方向。他强调，课堂教学是人才培养的核心环节，每一位教师都应以高度的责任感和使命感投身教学，严守《吉首大学本科课堂教学管理办法》，落实《计算机科学与工程学院课堂教学流程》中关于课前、课中、课后的各项规范要求。

在理论引领环节，覃遵跃带领青年教师系统学习了学校相关教学管理制度，明确了教师在课堂教学中的角色定位与行为准则。他特别指出，师德师风是教师立身之本，唯有德才兼备，方能真正实现“教书”与“育人”的有机统一。

教学实战环节将本次活动推向高潮。覃遵跃亲自进行课堂教学流程演示，从课程导入、内容讲授、互动设计到课后拓展，全方位展示了规范化、高质量课堂的组织艺术。随后，与会教师围绕信息化教学手段运用、教学方法改革创新、课堂教学秩序管理、学生学习获得感提升等关键议题展开热烈讨论。大家各抒己见，碰撞思想，共同探寻提升课堂教学质量的有效路径。

参与教师纷纷表示，此次磨课活动不仅是一次教学技能的集中淬炼，更是一次教育理念的深度更新。通过系统学习与实战演练，大家对审核评估的内涵要求有了更清晰的认识，对课堂教学的规范流程与创新方法有了更深入的把握。多位青年教师感言，将把所学所悟转化为日常教学行动，严格遵循课堂教学流程，持续优化教学设计，努力打造有序、有趣、有效的“三有”课堂，为学校本科教育教学高质量发展贡献青春力量。

计算机科学与工程学院将以此次磨课活动为契机，持续加强青年教师队伍建设，深化课堂教学改革，推动教育教学质量稳步提升，以最佳状态迎接本科教育教学审核评估，奋力书写新时代育人工作新篇章。

（审核责任人：李爱华）